التعاون وأثره في تربية النشء.. الجامع الأزهر يستأنف حلقات ملتقى الطفل غدًا
ماهر فرج موقع السلطةيواصل الجامع الأزهر غدًا حلقات ملتقى الطفل، والذي يأتي تحت عنوان: "الطفل الخلوق - النظيف - الفصيح"، وذلك تحت رعاية فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر الشريف، وبمتابعة الدكتور محمد الضويني وكيل الأزهر الشريف، وإشراف الدكتور عبدالمنعم فؤاد، المشرف على الأنشطة العلمية للرواق الأزهري بالجامع الأزهر، والدكتور هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر الشريف.
يأتي ملتقى الطفل الذي يعقد غدا السبت بالرواق العباسي في الثانية ظهرًا، وذلك في إطار مواصلة الجامع الازهر والرواق الأزهري، جهودهما في توعية النشء ببعض الآداب الإسلامية والأخلاقيات السليمة ، التي تشغل بال الأسر المصرية، وتوعية الأطفال وتربيتهم على الأخلاق النابعة من صحيح الدين.
وقال الدكتور هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر، إن ملتقى " الطفل الخلوق والنظيف والفصيح"، يعقد يوم السبت من كل أسبوع بالجامع الأزهر، مشيرًا إلى أن الهدف منه تعليم وتربية وتوعية الأجيال القادمة بالأخلاق والآداب الإسلامية، وشرحها بطريقة سهلة وميسرة بمنهج الأزهر الوسطي المعتدل، لافتًا إلى أنه من المقرر أن يتم تنفيذه في بعض المحافظات، وذلك ليعم النفع بجميع أنحاء الوطن.
موضوعات ذات صلة
- الأزهر يدين اقتحام عصابات الكيان الصهيوني للمسجد الأقصى
- 10 خطوات لتدريب طفلك على أداء الصلاة
- طلاب إعلام الأزهر يطلقون مبادرة ”ملهم” لمواجهة هوس الترند (فيديو)
- داود: جامعة الأزهر أكبر الجامعات على مستوى العالم وتضم 90 كلية
- طلاب الثانوى الأزهرى يختتمون غدا امتحاناتهم بالأدب والنصوص والقافية
- انطلاق عمل القوافل الدعوية للأزهر الشريف بمحافظة الإسماعيلية.. صور
- مرصد الأزهر يستعرض دور ضوضاء المنصات الاجتماعية في تضخيم الأحداث وترويج الشائعات
- طلاب الثانوية الأزهرية يؤدون امتحانات القرآن والفيزياء والفرنساوي اليوم
- الأزهر: الحرب النفسية أحدُ أهمِّ استراتيجيات التنظيمات الإرهابية
- كيف يكون الأدب مع الرسول بعد وفاته؟.. علي جمعة يوضح
- ”البحر الأحمر الأزهرية” تشارك في اللقاء التحفيزي الثالث للمعلم المثقف
- أحمد كريمة: العبادة دون عمل تسكع وضد صحيح الإسلام
وأضاف الدكتور عودة ، أنه من المقرر فتح ملتقى الطفل في جميع محافظات الجمهورية خلال الشهر القادم، حتى يعم النفع والفائدة لجميع أطفالنا في كل قرى ومراكز الجمهورية.