موقع السلطة
الأحد، 10 نوفمبر 2024 03:50 مـ
موقع السلطة

رئيس التحرير محمد السعدني

  • اتحاد العالم الإسلامي
  • nbe
  • البنك الأهلي المصري
مصر

تعليم إسكندرية: الصحافة المدرسية تغرس القيم النبيلة في الطلاب

تكريم الطلاب
تكريم الطلاب

أكد الدكتور محمد سعد محمد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة الإسكندرية، أن الصحافة المدرسية تلعب دوراً هاماً في تعليم الطالب الالتزام بشرف الكلمة المكتوبة، كونها تهتم بغرس القيم التربوية النبيلة بأسلوب غير مباشر، حيث تبني الأخلاق الفاضلة، من خلال تنمية ودعم السلوك الطيب داخل المدرسة وخارجها، الأمر الذي ينعكس على شخصية الطالب.

جاء ذلك على هامش احتفالية تكريم الطلاب الفائزين في مسابقتي معرض صحيفة الطفل والإذاعة المدرسية على مستوى الجمهورية، للعام الدراسي 2020 - 2021، مساء اليوم الأربعاء، بحضور عزة بسيوني، موجه عام الصحافة والإعلام التربوي بمديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، وموجهي أوائل الصحافة والإعلام التربوي بالإدارات التعليمية.

وكرم وكيل وزارة التربية والتعليم بالإسكندرية 32 طالباً وطالبة و4 اخصائيين صحافة بالمدارس الفائزة، وذلك بعدما حصد تعليم الإسكندرية عدداً من المراكز الأولى في مسابقة الصحافة والإعلام التربوي، أبرزها المركز الثاني بمسابقة معرض صحيفة الطفل، بالإضافة إلى عدد من المراكز المتقدمة في مسابقة الإذاعة المدرسية.

وأوضح «سعد» أن الصحافة تعمل على توثيق العلاقة بين الطالب ومدرسته ومجتمعه، فعندما يقوم بتغطية أخبار المدرسة، و يكتب في سلوكيات اجتماعية سلبية، فإنه بذلك يعمق شعوره الاجتماعي، ويحثه هذا على المشاركة الإيجابية في تنمية مختلف جوانب الحياة، وبذلك يتحقق الانتماء عملياً.

وأشار إلى أن الصحافة المدرسية تعمل على تنمية الاعتماد على النفس والثقة بالذات لدى الطالب، وهما من سمات الشخصية السوية عندما يجري لقاءً مع مسئول، أو يكتب مقالاً يتناول فيه أحد القضايا بحرية وجرأة، وعندما يشترك الطلاب في إعداد الصحيفة وإخراجها، فإنهم يحاولون الإبداع حتى يلاقي عملهم القبول لدى القراء، فإنهم بذلك في بداية طريق تنمية النظرة الموضوعية، والانطلاق مع الخيال الإبداعي، وهو أحد أهداف التربية الحديثة التي تخرج الإنسان من الجمود العقلي إلى الاستنتاج والمشاركة، وتدريب الطالب على كيفية البحث والاطلاع والوصول إلى مصادر المعرفة.

البنك الأهلي
الإسكندرية تعليم الإسكندرية الصحافة المدرسية الصحافة والإعلام التربوي
tech tech tech tech
CIB
CIB